【摘 要】
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小学高年级的语文阅读教学是建立在低年级的知识积累的基础上,通过对阅读方法的训练和思维能力的开发,逐步提高学生的整体阅读水平,为学生进行更深层次的阅读奠定基础。阅读
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小学高年级的语文阅读教学是建立在低年级的知识积累的基础上,通过对阅读方法的训练和思维能力的开发,逐步提高学生的整体阅读水平,为学生进行更深层次的阅读奠定基础。阅读教学须从兴趣的培养入手,培养朗读能力等多方面展开,由此提高教学的实效。
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