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本文分析了高校在网络化多媒体教学中存在的主要问题:现代教育技术仍然运行在传统教学的轨道上,问题的症结在于当前教学结构中诸要素之间的关系不亲密、不和谐、甚至对抗,不能从整体上发挥积极作用.提出了从整体上改革教学结构的策略和措施.
对高校现代教育技术应用现状的思考
【摘 要】
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本文分析了高校在网络化多媒体教学中存在的主要问题:现代教育技术仍然运行在传统教学的轨道上,问题的症结在于当前教学结构中诸要素之间的关系不亲密、不和谐、甚至对抗,不
【机 构】
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南通师范学院江苏南通226007
【出 处】
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南京师大学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年S1期
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