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在幼儿教育中，区角活动越来越受到教育工作者的重视，区角活动的教育价值被挖掘出来。它为孩子提供大量的自主活动机会，在区角活动中，教师的指导对培养孩子的健全人格、提高孩子的探索精神与思考问题的能力有重要作用。本文将探索教师如何在幼儿区角活动中给孩子正确的指导，提出几条合理的幼儿区角指导建议，以期提高教师在幼儿区角活动中的指导能力。