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急诊科是医院抢救患者生命的最前线，是急、危、重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，当然也是护生临床实习生活中最为重要的一个科室，但由于多种原因造成护生在急诊实习期间大多只能观摩而不能动手操作。如何在较短的实习期内让护生掌握要求所掌握的实习内容，达到实习目的，是带教老师面临的一个重要课题，因此我们采取了一系列的新方法来满足临床带教工作的需要。