全面推进初中数学新课程改革——让中学数学教学多一些人文气息

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数学新课程标准的核心理念是“以人为本”,而当前,中学数学课堂气氛比较严肃,学生的厌学情绪仍然普遍存在.数学教师若能加强自身的人文素养,让课堂教学多一些人文关怀,不仅可以活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,而且对于促进学生全面、持续、和谐的发展,帮助学生树立正确的数学观和价值观也是很有帮助的,作为一名教育工作者,我通过仔细解读《数学新课程标准》及在教学中的一些实践,树立了全新的教育教学理念,本文就如何在数学新课程改革中让中学数学教学多一些人文气息试谈一些粗浅的看法.
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