【摘 要】
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立德树人,心育为基。2017年教育部《中小学德育工作指南》把心理健康教育列为中小学德育五大内容之一,并强化“要重视课程的育人功能,充分发挥课堂教学的主渠道作用”。学校
【机 构】
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成都市教育科学研究院德育与心理教育研究中心,四川省教育厅中小学心理健康教育专家指导委员会
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立德树人,心育为基。2017年教育部《中小学德育工作指南》把心理健康教育列为中小学德育五大内容之一,并强化“要重视课程的育人功能,充分发挥课堂教学的主渠道作用”。学校心理健康教育模式不同于医学心理服务模式,它有其自身的特点,强调“面向全体学生,以预防和发展性辅导为主,以矫治性辅导为辅”的理念。就发展性和预防性而言,心理健康教育课程则是最能体现这一辅导理念的教育途径。
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