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本文结合“货币银行学”课程的教学实践,探讨通过案例教学、多媒体教学和互动式教学的方式,使课堂教学过程理论联系实际、生动活泼.
让课堂教学活起来——“货币银行学”教学改革
【摘 要】
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本文结合“货币银行学”课程的教学实践,探讨通过案例教学、多媒体教学和互动式教学的方式,使课堂教学过程理论联系实际、生动活泼.
【机 构】
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广东工业大学经济与贸易学院,广东,广州,510520
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年3期
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