【摘 要】
：
随着职业教育改革的深入,以学生思政素质培养、专业理论知识储备、技术技能获得为目标的职业教育如何监管与评价学生专业课程教学活动的有效性,成为困扰众多高职院校教师和督
【机 构】
：
四川信息职业技术学院 四川 广元 628017
论文部分内容阅读
随着职业教育改革的深入,以学生思政素质培养、专业理论知识储备、技术技能获得为目标的职业教育如何监管与评价学生专业课程教学活动的有效性,成为困扰众多高职院校教师和督导的问题.在国家级线上线下混合式一流课程认定背景下,推进课程改革创新,实施科学课程评价,严格课程管理,立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩,是完善以质量为导向的课堂革命大势所趋.高校可以从课程定位、资源建设、教学设计、教学实施、师资基础和教学服务、第三方评价六个方面构建适宜线上线下混合式课程教学的评价体系.
其他文献
外语课程思政是通过课程政策和课程设计以隐性和柔性的方式将语言教育与立德树人结合,实现外语教育的人文价值与工具价值的统一.目前多数外语课程思政论证和实践探索都是就课
当今社会,光纤通信凭借传输频带宽、抗干扰性强以及信号衰减小等诸多优势,已然成为通信网络的重要支柱.简而言之,光纤通信就是将已转换为电信号的信息调制到激光器发出的激光
课程思政要求在高职数学中融入思想政治教育,达到立德育人的目的.以面向专业课程和就业岗位需求为出发点,确定了具有专业特色和融入了课程思政要素的教学目标.采用云班课、数
“互联网+”等概念的全面爆发,不断催生经济新业态,逐步带动了新商科的发展.采用问卷调查法对产教深度融合新商科人才培养发展困境成因进行分析,得出产教融合水平低、大学生
智能时代,大学英语写作教学不仅要注重知识的传授,更应该注重培养学生的自主学习能力和深度学习意识.因此,教师在课堂教学中可以利用人工智能制订个性化的教学方法,利用人工
高校商务英语专业主要培养商务+英语的应用型、复合型人才,这类人才在跨境电商行业有着得天独厚的优势.通过分析广西跨境电商发展及人才需求现状,以及广西商务英语专业人才培
基于“互联网+”的财务管理翻转课堂教学模式,可以促进学习方式变革,提高教学效率,激发教与学的活力.通过分析财务管理课程翻转课堂实施效果,发现翻转课堂教学改革教学效果良
新媒体时代,网络技术的广泛应用为辅导员的育人工作带来了新机遇和新挑战.如今辅导员工作面临着如何正确利用新媒体进行思想价值引领、培养新时代人才的系列困惑.对此,辅导员
2020年,国家全面推进课程思政建设,高校各专业应根据自身特征构建科学合理的课程思政教学体系.为了培养德才兼备的复合型人才,高校必须尽快建立适用于新闻传播专业课程的思政
2020年5月的某天清晨,一架商用客机正在接近得克萨斯州西部的埃尔帕索国际机场,这时驾驶舱突然发出警告:“GPS位置丢失.”飞行员联系航空公司的运营中心并收到了一份报告,报