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对现代学徒制汽车车身维修专业课程体系的重新设计,对该专业的人才培养模式进行改革,能够在一定程度上解决传统教学课程体系不适用于现代社会的人才培养模式的现象,从而为我国汽车车身维修专业培养大批优秀人才。基于此,本文首先分析了现代学徒制的教学模式对课程体系的需求,随后探讨了现代学徒制汽车车身维修技术专业教学模式的选择和课程体系的设计,希望对相关人员有所启示。