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伴随着社会的转型,信息传播广泛普及,新媒体技术、互联网的快速发展,社会逐渐步入自媒体时代,高校突发事件的频率明显增加。因此,如何在新媒体视域下下剖析高校突发事件的特点,充分发挥辅导员多角色作用,积极应对突发事件显得尤为重要。
新媒体发展视域下辅导员应对突发事件能力提升研究
【摘 要】
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伴随着社会的转型,信息传播广泛普及,新媒体技术、互联网的快速发展,社会逐渐步入自媒体时代,高校突发事件的频率明显增加。因此,如何在新媒体视域下下剖析高校突发事件的特
【机 构】
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徐州工程学院信电工程学院党委
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目《新媒体发展视域下辅导员突发事件应对能力提升研究》(项目编号2014SJD447)
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