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高等教育中的投机现象 ,不仅存在于学生当中 ,而且存在于教师当中。通过分析学生与教师的博弈关系可知 ,一般情况下教师比学生更倾向于投机 ,也更具有投机的条件。如果不考虑道德因素 ,那么产生投机的根源在于中国现行的教育体制。考虑到教育行业的特点 ,教育体制的改革应当建立在确立教师产权的基础上。