【摘 要】
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小学语文作文教学是学生语文教学中的重点内容,但由于农村的教学理念过于落后,往往不能有一个良好的小学作文教学方法,导致学生的写作水平较低.传统农村小学语文教师对于学生
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市青秀区南阳镇中心学校,广西 南宁,530208
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小学语文作文教学是学生语文教学中的重点内容,但由于农村的教学理念过于落后,往往不能有一个良好的小学作文教学方法,导致学生的写作水平较低.传统农村小学语文教师对于学生的写作教学通常是将自身作为主体,从而使学生的写作过于被动,因此出现学生的作文千篇一律,并且出现了大量的模板作文.教师没有一个良好的作文教学方法,就会使作文写作成为学生语文学习中的负担.本文就这一问题进行分析,提出了农村小学高段语文写作教学生活化的策略,进而能够有效的提高学生的语文写作水平.
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