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根据普通本科培养应用技术型人才的特点，详细论述了普通院校电气工程及其自动化专业课程体系构建的基本思想。针对社会经济的发展、科学技术的进步对应用技术型人才的要求和结合自己院校的实际情况，提出了电气工程及其自动化专业应用技术型人才培养的课程体系模型．并且详细讨论了构建课程体系模型的改革与创新，逐步形成一套完整的、动态的专业课程体系结构。