【摘 要】
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新时代下随着科技的进步,互联网信息技术的日益发展,高等学校教学模式的探索也在不断的升级,慕课正是这一时期的必然产物。它具有开放性、共享性、规模性的特点,借助网络教学
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题：《新时代慕课环境下高校基础会计课程教学改革研究》，课题批准号JGJX2018C83
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新时代下随着科技的进步,互联网信息技术的日益发展,高等学校教学模式的探索也在不断的升级,慕课正是这一时期的必然产物。它具有开放性、共享性、规模性的特点,借助网络教学平台,提升了学生的求学热情。高等学校的项目化教学应打破受时间和空间的约束,教师和学生工作量大,理论与实践结合不好,教学过程缺乏创新点等传统模式的弊端,应借鉴慕课教学带来的优化课堂教学内容的优势,完善“慕课+项目”的教学模式,以此提高教学质量,培养学生的学习积极性。
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