做椭圆运动的飞行器近地点速度范围的浅显证明

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  普通高中课程标准实验教科书物理必修2(人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著)第41页有这样的叙述:“在地面附近发射飞行器,如果发射速度大于7.9 knl/s,而小于11.2 km/s,它绕地球运行的轨迹就不是圆,而是椭圆.”教学中学生也常常提出人造卫星做椭圆运动时,近地点速度为什么是大于7.9 krn/s,而小于11.2 km/s呢?笔者把这个问题在部分高中物理老师中做了一个了解,他们或把它作为一个现成的结论,或含糊其词,几乎没有人能做出正确的解释,笔者参考了相关资料,现解释如下,供读者参考。 全文查看链接
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古人云“史能明志”,常看历史会给人增加思考的欲望,会寻那历史的轨迹去思索一些现在的社会现象,也同时会给人许多的启示,物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程,任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的,常常是几十年、甚至上百年的努力才能迈出有意义的一步,它包含着认识论和方法论的因素,包含着探索者的艰辛与悲欢,又体现着认识过程中理论与实践、