【摘 要】
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由于职业的特殊性,教师行业已成为一种'高压力'职业.介绍了教师承受过重心理压力的现状,从社会学的角度分析了教师扮演普通社会成员、学校成员和社会文化传承者三种
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由于职业的特殊性,教师行业已成为一种'高压力'职业.介绍了教师承受过重心理压力的现状,从社会学的角度分析了教师扮演普通社会成员、学校成员和社会文化传承者三种不同角色所承担的义务与享有的权利,并从教师教学工作、人格培养、学校管理、家庭义务和经济收入等方面分析了其心理压力产生机制,从社会、学校以及教师自身三方面,提出尊师重教、切实推行素质教育、改革教师晋升考核制度、为教师赋权增能、不断提高教师素质,以缓解教师心理压力的措施.
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