【摘 要】
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高聚物防渗墙近年来被广泛应用在堤坝的防渗加固工程中,同时耦合分析方法也成为分析坝体应力场和渗流场的研究热点。为了研究坝体增建高聚物防渗墙后,考虑渗流场和应力场的耦
【机 构】
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郑州大学水利与环境学院,中交水运规划设计院有限公司
【基金项目】
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国家重点研发计划项目(2016YFC0401600);国家自然科学基金面上项目(51579226);河南省科技攻关项目(182102210013,162102210011)
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高聚物防渗墙近年来被广泛应用在堤坝的防渗加固工程中,同时耦合分析方法也成为分析坝体应力场和渗流场的研究热点。为了研究坝体增建高聚物防渗墙后,考虑渗流场和应力场的耦合作用和不考虑双场耦合作用下坝体和墙体的静动力响应,采用FLAC3D软件建立高聚物防渗墙土石坝应力场和渗流场的三维数值分析模型,分析坝体与墙体在静力荷载及地震荷载作用下的应力、位移、孔压和加速度的分布规律。研究表明,与非耦合分析计算结果相比,高聚物防渗墙土石坝耦合计算的应力值和位移值较大,更有利于坝体和墙体的安全性分析,为土石坝防渗加固和堤坝高聚
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摘要：數学课堂上使用一些相关的电子信息，比如课件、投影灯等手段可以使我们的数学课堂由枯燥变得有趣，由呆板变得生动，让学生更能感受到数学的趣味性，对当堂课堂内容的掌握也更加牢固，也让老师在课堂教学中感到更加轻松。因此，在当今的小学数学课堂上，教师应该合理的应用多媒体教学技术，提高自己的课堂效率。本文将针对小学数学的特点，结合多媒体在小学数学中应用的好处以及应该注意的地方，提出自己的策略。 关键词：
本论文是一份翻译项目报告。翻译项目的原文是来自国际货币基金组织(IMF)官方网站上发表的一份工作报告,题为“金融一体化的驱动力对亚洲的影响”(Drivers of Financial Inte