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论文分级、分层地选取22所高校460名用户为样本，以“用户对图书馆的基本认知、使用目的、使用方式及用户对图书馆的总体评价”四个方面为调研内容，将发放问卷与网络调研相结合，最终在数据统计与分析的基础上，提出“根据两类用户认知与使用现状寻求高校馆与公共馆的合作与发展”这一观点，并给予详尽的阐述.
高校图书馆、公共图书馆用户认知与使用现状调查
【摘 要】
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论文分级、分层地选取22所高校460名用户为样本，以“用户对图书馆的基本认知、使用目的、使用方式及用户对图书馆的总体评价”四个方面为调研内容，将发放问卷与网络调研相结合，
【机 构】
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东南大学图书馆,东南大学图书馆研究馆
【出 处】
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新世纪图书馆
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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本文系国家社会科学基金项目“大数据时代图书馆用户信息的资源化研究”（项目编号：13BTQ025）、江苏省社会科学基金项“数字环境下图书馆生态与服务变革研究（项目编号：12TQB004）”研究成果之一.
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