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说到跨越式实验，还得从一个“缘”字说起。2003年3月5日，我第一次上了跨越式发展课题的研究课，那是一场16校的公开课。从那以后，我与这个实验结下了不解之缘，走上了实验的跋涉之路。回顾这3年多来的实验历程，作为一名一线的实验教师，虽然艰辛，我却充满了无限的感激。我感激学校和课题组为我提供了一个很好的锻炼平台，感激课题组老师的悉心指导，使我在实验中不断地锻炼和成熟。