【摘 要】
:
新课程标准对课堂提出了更高要求,倡导自主学习,倡导合作探究、讨论交流,倡导先学后教。从自学、讨论教学法在初中英语教学中实施的几点体会,以期同行们投身课改中,探讨有效
论文部分内容阅读
新课程标准对课堂提出了更高要求,倡导自主学习,倡导合作探究、讨论交流,倡导先学后教。从自学、讨论教学法在初中英语教学中实施的几点体会,以期同行们投身课改中,探讨有效课堂的构建,打造精彩课堂。
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
紫砂紫砂起源于宋朝,成熟于明清两朝,到了明朝中期,古代制壶艺人慢慢地将书法、篆刻、诗词融入到紫砂壶艺中,形成了当时个性鲜明的紫砂壶艺.紫砂壶是中国传统制陶艺术的代表
紫砂壶《春江水暖》是一款颇具特色的花器作品,作品根据苏东坡先生的古诗进行艺术创作,艺人将古诗中的情景都搬入到了壶中,再根据紫砂泥色之间不同的基调进行装饰和润色,使得
吉祥文化在中国具有重要的意义与作用,受其影响,紫砂壶创作中形成了独特的吉祥美感,体现了中国人的审美心理.“福禄壶”是一件典型的具有中国吉祥韵味的紫砂壶作品,本文通过
从起源发展直至繁荣兴盛,紫砂在这个过程中所经历的历史时期是十分漫长的,而之所以紫砂艺术能够在历经漫长岁月之后依旧不断地发展着,是因为历代的紫砂艺人不断地总结、传承
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
利用Gleeble-3800热模拟试验机,研究了Ni-Cr-Mo-B特厚板钢在900~1150℃、应变速率为0.01~10 s-1、试样工程应变量为70%的热压缩变形行为。基于实验数据,使用回归分析的方法建
在北宋的时候,宜兴紫砂得以萌芽产生,到了明代的时候便兴盛了起来,一直繁荣发展到现在,已经历经了几百年的历史,而为什么宜兴紫砂壶能够成为所有茶具之首,其先天的因素占据了
在中国陶瓷艺术界中,宜兴紫砂是其中的一朵奇葩,紫砂壶除了最基本的实用功能之外,还包含了十分重要的艺术欣赏和收藏价值,作为一名紫砂艺术,扎实的基本功以及对生活的感悟和
一开始紫砂壶是通过模仿其它陶瓷壶具的造型来制作的,其中的实用功能较为明显,除了模仿陶瓷壶具之外,其它种类的器具也都有所模仿和借鉴,甚至会对大自然中的一些物体进行模仿