浅析黑格尔的艺术终结论

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黑格尔指出:艺术的终结所伴随的是哲学的产生。时至今日,关于"艺术终结"的探讨仍然是当今美学研究所面临的重要问题。随着跨学科的发展,艺术终结已不再是一个特定学科问题,而是当代艺术发展所面临的重要问题。黑格尔预言了艺术的终结,并将艺术与哲学的转换问题当作其论点的核心部分。但在当代语言环境中,"艺术终结论"由于多媒体技术的发展以及各国之间文化交流的频繁,导致了这一理论假说存在被误读的风险。因此,本篇论文就"艺术终结论"的概念进行阐释,并结合当代文化艺术
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一、教学准备  课件,罗盘,知识树,代表树干、树叶、苹果的贴纸,黑板贴,固体胶,彩笔,“爱提问的小朋友”奖章等。  二、情境引入  师:(举起罗盘)同学们,看老师手中拿的是什么?  生:指南针。  师:它的名字叫罗盘,罗盘与指南针可以说是两个兄弟,它们长得很像,但又有各自不同的意义。刚才,同学们已经玩了一会儿罗盘,对于罗盘,你有什么想问的吗?  生:它为什么叫罗盘?  生:罗盘有什么用?  生:罗