【摘 要】
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篮球作为一项体育教学内容发展迅速,但是我国现行的篮球教学机制常常是枯燥、单调的技能训练。如何上好篮球课,一直是各位体育老师探讨的问题。新课程要求教师以兴趣为基础,
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篮球作为一项体育教学内容发展迅速,但是我国现行的篮球教学机制常常是枯燥、单调的技能训练。如何上好篮球课,一直是各位体育老师探讨的问题。新课程要求教师以兴趣为基础,让学生主动学习、快乐学习。根据学生的生理、心理特征,从选用体育教材、改变教学方法、发挥学生的主体作用等方面着手,对怎样提高学生的体育兴趣和积极性进行探索。让学生在一种轻松愉快的氛围下学习篮球的基本技术和技巧,增强篮球教学效果,既锻炼身体,增强体质,又培养集体主义精神、团结协作精神,开阔视野,丰富业余生活。
Basketball as a physical education content is developing rapidly, but our current basketball teaching mechanism is often boring, monotonous skills training. How to do a good basketball class, it has been a physical education teacher to discuss the issue. The new curriculum requires teachers based on interest, so that students take the initiative to learn, happy to learn. According to the physiological and psychological characteristics of students, this paper explores how to improve students ’sports interest and enthusiasm by selecting physical education teaching materials, changing teaching methods and giving full play to students’ main role. Let students learn the basic skills and skills of basketball in a relaxed and pleasant atmosphere and enhance the effectiveness of basketball teaching. They not only exercise their bodies and enhance their physique, but also cultivate the spirit of collectivism, unity and cooperation, broaden their horizons and enrich their spare time.
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摘 要: 英语教学不同于其他学科的教学,它要求学生不仅要会读、会写,还要会说、 会用。要让学生真正做到这几个方面,首先要激发他们的兴趣,引导他们想学、乐学。灵活运用情趣教学法对激发学生的兴趣效果显著。 关键词: 英语教学 情趣 激趣 情趣的内涵很丰富,它有别于兴趣,内含情感因素。情趣在教育中的运用是指教师用自己的教育和爱心培养和唤起学生对所学知识的积极情感,使学习成为学生有情趣的活动。不仅传授
摘 要: 课堂提问是常用的初中英语教学方法,得到了普遍运用和高度重视。本文围绕初中英语课堂提问的有效性展开论述,从初中英语课堂提问的设计和如何调动学生的积极性两方面分析了提高课堂提问有效性的实施策略。 关键词: 初中英语教学 有效提问 问题设计 在新课改背景下,以传授语言知识为主的英语课堂离不开教师的课堂提问,提问作为最古老、最普遍也是最有效的教学方法,不但可以启发学生思维,培养能力,而且可以
乒乓球运动员在训练过程中,打完所有的乒乓球之后要捡球。由于乒乓球数量多、分布不集中,捡球既费时又费力。 我们设想制作一个会捡球的机器人,通过机器人自主完成识球、捡
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合运用的语言能力,初中阶段应就日常生活中的各种话题与他人交流信息,并陈述自己的意见。近年来,中学英语阅读教学的重要性已受到广泛的关注。教师在一定程度上加强对学生运用语言进行口语交流能力的培养,但是他们运用英语口头表达自己思想和情感的能力却十分有限。现实中,许多学生的口语表达能力与课标的要求有较大的差距。因此,如何改进中学英语阅读教学是一个值得探讨的重要课题
摘 要: 在足球训练这个复杂的系统工程中,教练员素质直接影响足球训练的效果。随着绿茵场上竞争的日益加剧和现代科学技术在足球训练中的广泛运用,对教练员的素质提出了更高要求。文章介绍了优秀足球教练员必备的基本素质。 关键词: 足球 教练员 基本素质 一 教练员的素质由思想素质、能力素质和知识素质三方面构成。其中思想素质是主导,能力素质是主体,知识素质是基础,三者互为渗透,相辅相成,不能截然分开。
摘 要: 对于英语教师来说,录音机是英语教学中最常用,也是使用最方便的教学媒体。如何巧用录音机,让它最大限度地帮助学生学好英语呢?作者根据自己十多年的教学实践,分别从课堂及课外两方面具体阐述自己的一些做法及想法,供各位同行参考。 关键词: 录音机 英语教学 课堂 课外 语音语调 近年来,随着多种电教媒体的不断普及,众多教师在日常教学中有了更多的选择,课堂教学方式由单一变为灵活、高效、生动。
摘 要: 本文分析了高中体育田径教学的现状,并提出了一些有针对性的解决对策,以期提高高中生的身体素质和综合素质,为国家的进步培养高素质的综合型人才。 关键词: 高中体育田径教学 现状 解决对策 田径运动与体操运动、球类运动是我国高中体育教学的全部内容,但是我国高中体育田径教学的现状却令人担忧,存在诸多问题,严重影响高中体育新课改的落实和推进,而且对高中学生身体健康的成长不利。这些问题急需学校和
英语学习过程中,学习者首先接触的就是语音,“语音关是教学的第一关”。对于英语学习者来说,尤其是小学生,更为重要。如今,小学阶段已经从一年级就开始学习英语,对这些牙牙学
摘 要: 新课程标准对中学体育教学提出了新的要求,不仅要培养学生的体育运动技能,还要全面增强学生健康运动的思想意识,培养学生自主学习、个体创造、社会交际的能力及体育竞争精神。这些都是传统体育教学无法实现的,而交互式教学策略在中学体育教学中的实施则可以有效地达到这一要求,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的体育综合素质,增强体育教学的实际效果,实现中学体育教学改革质的飞越。文章就中学体育交互式教学策
摘 要: 当前职业学校的培养目标是为社会输送高技能型人才,要求学生不仅具备专业技能,而且具备为其所从事的专业技能工作服务的运动能力和综合素质。因此,现有的部分职校体育课男女混合上的教学模式 存在很大弊端,更要注重结合学生的专业特点,男、女生生理和心理特点多方位、全面地提高身体素质,朝着快乐、健康的方向发展。 关键词: 职校体育教学 男女分班 教学模式 我1998年毕业在分配到一所县职校从事体育