论文部分内容阅读
初中英语单元整体项目式学习的实践探索
摘 要：语言项目式学习不仅能够提高学生自主、合作、探究的综合实践能力，而且能够将英语学习与学生生活实际相结合，引导学生在情境中拓展英语学习的宽度和深度，提高语言应用能力。初中英语单元整体项目式学习的实施要经历项目启动、项目规划、知识和能力的建构、项目成果探索与修订、项目成果展示、项目成果的反思与迁移等阶段。