【摘 要】
：
高校主导型产学研协同创新的阻滞因素主要在于学术价值与市场价值的冲突、利益分配机制不公平合理、利益分配机制不畅。为此,克服高校主导型的产学研协同创新之障碍,构建各主
【基金项目】
：
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目:基于任务导向型的2011协同创新中心结构模式与运行机制研究(项目编号:15YJC880115)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
高校主导型产学研协同创新的阻滞因素主要在于学术价值与市场价值的冲突、利益分配机制不公平合理、利益分配机制不畅。为此,克服高校主导型的产学研协同创新之障碍,构建各主体之间合作与发展的长效机制,必须要聚合学术与市场双重价值,实现产学研一体化;完善相关制度,构建公平,合理、科学的利益分配机制;改革相关管理体制,提升产学研协同创新主体合作的成效。
其他文献
在探讨高校图书馆参考咨询服务市场的特点和培育高校图书馆参考咨询服务市场的意义基础上，重点从高校图书馆层面提出了相应的培育高校图书馆参考咨询服务市场的措施。
品牌建设是烟草商业企业提升竞争软实力的重要途径,能够促进企业知名度的提升,推动企业有更高的市场占有率,从而为其长远发展带来有利作用。当前虽然我国很多烟草商业企业已
樟子松大蚜属同翅目大蚜科,是危害樟子松的主要刺吸性害虫。当樟子松大蚜严重发生时,松针尖端发红发干,枯针落针明显。在樟子松大蚜的危害下,松针蜜露明显,远处可见明显亮点,
人教版小语十二册第十九课《卖火柴的小女孩》,配有一幅整页的彩色插图,显见编者对该课、该图的重视。可细观彩图,不禁惊讶:它的主要画面竟与课文中的相应描写截然相反,与安
有一位名人曾说过：努力给自己创造一个舞台吧，这样你才能实现梦想，尽放光芒。 我们所熟知的音乐组合“披头士”的四名成员，在刚出茅庐时，被唱片公司的负责人拒绝了发行唱片的要求。甚至有的公司声称不喜欢他们的声音，吉他组合很快就会退出历史舞台。然而最终的结果却是大相径庭的。 在“披头士”眼里，或许重要的不是冷言热讽，而是找到一个舞台，展示自己的才华，让人们喜欢自己的音乐，实现自己的音乐梦。也正是这样，
文章以《乒乓主题变奏曲》为例，对现今高职院校学前教育专业的钢琴集体课教学进行了剖析。探讨钢琴集体课教学中各个教学环节的合理安排，有利于教学质量的整体提高。
摘 要:近几年来,随着科技的发展,利用计算机多媒体进行辅助教学已经成为一种先进的教学手段进入课堂,教育手段的现代化更是当前实施素质教育,提高课堂教学效率的一种有效途径。在近几年的多媒体教学探索中,感受颇多,下面谈谈对多媒体教学的几点体会和看法。 关键词:地理教学 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)04(b)-0169-01 1 多媒体辅助教学的优越
会计这门学科有很强的实践性,因此,如何基于VBSE在会计'实训教学中提升在校的中职学生的专业技能,我作为中职会计教师一直在思考和探究。
本文从激发学习兴趣,培养自主学习的意识,培养学生的质疑精神,帮助学生自主探究;指导学生,使学生逐步培养起自主合作的学习能力几个角度阐述了语文课堂中学生自主学习能力的
数学教学评价是以教学目标为依据,对数学教学效果进行价值上的估量和评判。作为教师反思和改进教学的有力手段,做好教学评价对激励学生学习热情,促进学生的全面发展至关重要