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高校学生工作是一项系统科学，极大地影响学生培养质量。目前，部分高校教育管理工作者职业意识观薄弱，工作中形式主义依然严重，缺乏对学生工作规律的全面把握。高校开展社会主义核心价值观教育要充分发挥学生党建、社区管理、少数民族大学生思想政治教育等工作的合力，努力把价值观教育贯穿于学生工作的各个领域，面向各个层面的学生。教育者要引导大学生对社会主义核心价值观建立一种情感认同，实现知、信、行合一。