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[精彩回放]情境1:看到同学们先前的进步,我心里特别高兴.同学们,可别忘了小村庄是个什么样.教材上说,在一片河滩上有一个很像样的小村庄,小村庄好吗?先请同学们用三个字概括,再请几位同学上前来,在黑板上各自画出一个像样的小村庄.(教师板书:很像样.)
把语文的“根”留住
【摘 要】
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[精彩回放]情境1:看到同学们先前的进步,我心里特别高兴.同学们,可别忘了小村庄是个什么样.教材上说,在一片河滩上有一个很像样的小村庄,小村庄好吗?先请同学们用三个字概括,
【机 构】
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重庆市石柱县河嘴小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年6期
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