培养聋生写作能力策略研究

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聋生由于听力受损,无法通过听觉获取信息,使他们没有适时的形成口语,不能准确使用语言表达自己的真实情感、思想和需求。从聋生的生活和学习实际出发,坚持多种形式与丰富内容相结合,坚持积累和训练,正确引导聋生写作,持之以恒,必然可以提高聋生的书面表达能力,并且为聋生今后步入主流社会打下坚实的基础。
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