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针对目前应用型本科院校计算机专业教师队伍存在的问题,结合新工科建设中的发展需求,提出计算机专业校内教师和校外教师相结合的教师队伍建设方案。围绕校内外教师的聘用制度、培养方向、考评机制等方面进行全面阐述,旨在为新工科建设中计算机专业教师队伍的建设提出合理化建议。
新工科背景下应用型本科计算机专业师资队伍建设
【摘 要】
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针对目前应用型本科院校计算机专业教师队伍存在的问题,结合新工科建设中的发展需求,提出计算机专业校内教师和校外教师相结合的教师队伍建设方案。围绕校内外教师的聘用制度
【机 构】
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山西大同大学数学与计算机科学学院,山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同大学网络信息中心
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2017年山西大同大学教学改革创新项目“应用型本科院校计算机专业工作室制实践教学模式的研究”(编号:XJG2017227);山西省高等学校教学改革项目“围绕应用技术型大学人才培养目标,构建计算机类专业实践教学体系”(编号:2015090);2017年山西省高等学校教学改革创新项目(重点)“校企合作计算机类专业创新创业人才培养模式研究”(编号:J2017093);2018年山西大同大学教学改革创
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