【摘 要】
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从大量学情调查研究的结果看，中学生在学习方法上存在种种学法不当现状：没有形成良好的学习习惯；没有自己的作息时间表，不会科学合理地利用时间；学习随意松散或者根本无计划；学习方
【机 构】
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新余高等专科学校学报编辑部,吉安师范学校
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从大量学情调查研究的结果看，中学生在学习方法上存在种种学法不当现状：没有形成良好的学习习惯；没有自己的作息时间表，不会科学合理地利用时间；学习随意松散或者根本无计划；学习方法机械单调，不善于科学用脑等。造成学生学法不当的原因很复杂，有学生自身的，有学习对象方面的，也有来自教师、家长、同学、环境等各方面的。
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