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文章以“人的主观听觉特性”为线索,结合绿色建筑评价标准和该校优良的实验室条件,设计了一个统领建筑声学课程主要知识点的实验项目——不同房间声学特性演示实验.该项改革在减少实验学时的同时提升了教学质量,有助于学生更好地理解建筑声学理论知识,培养他们将建筑声学知识运用到建筑设计的意识.
新绿建标准下的建筑声学实验教学探索与改革
【摘 要】
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文章以“人的主观听觉特性”为线索,结合绿色建筑评价标准和该校优良的实验室条件,设计了一个统领建筑声学课程主要知识点的实验项目——不同房间声学特性演示实验.该项改革在减少实验学时的同时提升了教学质量,有助于学生更好地理解建筑声学理论知识,培养他们将建筑声学知识运用到建筑设计的意识.
【机 构】
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福建工程学院 建筑与城乡规划学院,福建 福州 350118;福建工程学院 机械与汽车工程学院,福建 福州 350118;福建工程学院 土木工程学院,福建 福州 350118
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2021年11期
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