在这个各地马拉松燃烧着人们斗志的时候,一双跑步鞋是所有人都该配备的生活工具,下班的路上我们放弃轮子的轻松,用一次次深呼吸为磨练身心做着努力。
读者朋友,为了增进数学教师之间的联系和了解,从现在起,我们不定期举办"数学教师联谊会".在联谊会上,每个同志都将用一段简短而深刻的语言,表达自己关于小学数学教学的看法、
苏霍姆林斯基认为把应用题"画出来",其用意在于保证学生由具体思维向抽象思维的过渡.分数应用题的数量关系比较抽象,教学过程中,引导学生把抽象的数量关系用线段图画出来能开
目的:对某院近3年来分离革兰阴性杆菌的临床分布及耐药现状进行分析探讨,对抗菌药物的临床使用进行合理指导。方法:研究开展的时间段为2013年1月~2015年12月,对该时间段内某院临
例1是“求一个数是另一个数的百分之几”应用题的基本题,它的解题思路和解题方法与“求一个数是另一个数的几分之几或几倍”的应用题大致相同,因此,在教学过程中,以复旧
提起Adidas Crazy 8,或许还有人记得,1998年全明星赛上科比正是穿着这双鞋与乔丹进行对决。这个当年最前卫的外观设计真是放到现在也丝毫不失水准。
如今人们心中的“小九九”多起来了,遇事难免“划算”一下。武冈县教委主任蒋武临是怎样“划算”的呢? 蒋武临出差下乡每年都在一百天以上,而且常常是深夜未归。如果按规定领
2014年1月至3月,阿迪达斯将举办“说走就走”系列户外活动,让热爱户外运动的普通人也能有机会体验户外运动的乐趣。参与活动的消费者可以得到最专业的装备及运动指导,在阿迪达斯
第一步:认圆.教师先用一段20厘米长的铁丝在它的一端装一个有色小球,另一端固定在一个有摇柄操纵