【摘 要】
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在数学教学中,高效课堂是一线老师不断追求的一个目标,如何提高课堂教学效率,是个经久不衰的问题。在复习课中,经常看到一些教师对待例题,习题的讲评教学采取简单的就事论事
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在数学教学中,高效课堂是一线老师不断追求的一个目标,如何提高课堂教学效率,是个经久不衰的问题。在复习课中,经常看到一些教师对待例题,习题的讲评教学采取简单的就事论事的教学方式,这种做法使学生感到乏味,且效率低下。若能精心编制题组,把主要问题编制成题组,对它所涉及的主要概念、核心思想及他们的内在联系,通过题组系统地分析、研究使之形成一个网络,达到融会贯通的复习效果,避免了题海战术。
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