【摘 要】
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铁路的快速发展,高速铁路的不断开通运营,对职工培训工作提出了越来越高的要求。通过分析目前铁路职工教育中存在的教学结构不合理、考核方式单一、教学计划及教材滞后等问题
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铁路的快速发展,高速铁路的不断开通运营,对职工培训工作提出了越来越高的要求。通过分析目前铁路职工教育中存在的教学结构不合理、考核方式单一、教学计划及教材滞后等问题,运用CBE＂以能力为基础的教育＂理论,从创新培训理念,注重应变能力;转变教育理念,注重师资队伍;改变培训理念,注重教学对象;加强培训管理,注重考核评价四个方面提出相应的改进策略。
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