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针对不同的学生群体,高校的翻译课堂在课堂的组织形式上具有一定的差异性。翻译教学主要是培养英语专业学生的翻译素养和能力。通过对英语专业本科的翻译课堂教学现状进行分析,基于网络翻译课堂模式对高校翻译教学进行构建,对网络翻译课堂课前知识的准备、课堂教学中的应用以及课后反思、评价进行分析,希望对英语翻译教学有所帮助。