【摘 要】
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互联网时代催生了混合式教学交互的新模式.根据课程教学内容和不同学生的个性化需求,科学合理地设计混合式教学方案.教师可以教学活动的设计为主线,加强师生交互;创造混合式教学交互氛围,提升学生的学习心向;调整混合式教学交互的节奏,改善学生的学习体验,从而优化教学交互结构,对促进教学发展具有重要意义.
【机 构】
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哈尔滨金融学院 金融系,黑龙江 哈尔滨 150030
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互联网时代催生了混合式教学交互的新模式.根据课程教学内容和不同学生的个性化需求,科学合理地设计混合式教学方案.教师可以教学活动的设计为主线,加强师生交互;创造混合式教学交互氛围,提升学生的学习心向;调整混合式教学交互的节奏,改善学生的学习体验,从而优化教学交互结构,对促进教学发展具有重要意义.
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