因为疫情困在家中，我反倒更加体会到了现代科技为人们生活带来的便利，比如在学习书法上，许许多多的线上网课也发挥了不小的作用。一方面，“哔哩哔哩”这类平台汇集了大量免费视频资源，搜索“书法”等关键词，平台会自动通过播放量、收藏量等数据为你推荐优质视频，这其中不但有许多书法大神的作品，还有传统与现代的交融，比如用行草抄写热门电视剧的主题曲、用小楷为喜欢的明星创作宣传文字等等，能激发年轻人的学习热情。另一方面，随着自媒体的崛起，许多书法名家或创建了自己的微信公众号，或加入了如“慕课”等网课平台，为有兴趣的网友们提供在线授课。这些名家有的是著名高校的书画系教授，有的是在国内外获奖无数的业界大牛，他们的课程更加具有系统性和针对疫情期宅在家，突然想学书法，说来惭愧，我曾经也跟着老师学过一段时间的书法，但是小时候顽皮坐不住，学了大半年便就不了了之了。
　　性，也受到了热烈欢迎。

　　爸爸给我推荐了广西民族大学艺术学院梁春老师的网课，我本不抱太大希望，但一听，真的很不错！梁春老师有个专门的网络课程班，内容包括经典技法、碑帖精讲等等，其中《笔性与笔法》非常适合初学者。
　　元代大书家赵孟頫说过：“书法以用笔为上，然结字亦需用功，盖字因时而异，用笔千古不易。”他认为，书法的技法诸要素中，用笔是最重要的;千百年来，书法虽然有字体风格面貌的不同，但用笔的基本规律原则是一致的。我原来对这句话并不明白，我想，不同书体有不同字体的运笔诀窍，怎么能混淆呢？但通过梁春老师的解释、演示，我发觉，其实不同的点画运笔彼此之间大有可通之处，只要符合某种必须遵守的规律，笔画自然生动有力。
　　“笔法”指的是用笔中具有规律性、原则性的要领和法度，通过老师的讲解，我也对书写的普遍原则了有了更好的认识。例如，中锋用笔的原则、写字要逆起逆收（起笔时笔锋的方向正好和笔画行笔的方向相逆，收笔处反方向带回笔锋，就像拳师打拳，要先把臂肘回缩，才能强而有力地击出）、八面用锋原则（当笔向不同的方向走动时，应施以相应的笔画着纸运行，才能使笔毫顺齐，协调一致，势全笔圆，筋强骨健）等等。
　　看过笔性和笔法的讲解后再去临摹颜真卿的字帖，写出的线条都饱满有力了许多。
　　通过梁老师的课程，我还获得了不少启发。比如线的方向是核心问题，一个“点画”的起笔和收笔就各有3种基本方向，是底部回锋回顶中间，还是顶部收笔回锋，还是含蓄不出锋，都有讲究。比如书法是被历史、社会和文化造就的，魏晋时期崇尚玄学，当时的书法追求的便是阴阳哲学观;元代，文人们因此更加坚守传统的文化自信，在书法上追求复古，去掉了不规范的野逸部分。
　　我曾看过一篇总结，说书法的点画无论外貌形式如何变化，一般都符合以下共同的审美规范： 一是质感强，浑圆，厚实，凝重，如铸如刻;二是意味含蓄、隽永，并不直白外露;三是气势通达，畅而不滑，涩而不滞。通过这段时间的练习，我对书法也有了一些体悟。例如篆书之美在其平等、圆和，每一条线条的粗细一般不会有太大变化，它们只是稳稳地站立在那里，便能让其中气韵如水般流动。楷书之美则在其庄严、规整，字内结构、字间安排、整体布白都有讲究。
　　宗白华在《美学散步》中说：“中国这只笔，开始于一画，界破了虚空，留下了笔迹，既流出了人心之美，也流出了萬象之美。”果然，学习书法也是学会欣赏美、发现美、创造美的过程。
　　责任编辑：陈晓丽