【摘 要】
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集团化办学是我国职业教育办学机制改革、优质资源共享的重要产物。当前,我国经济正步入"中高速、优结构、新动力、多挑战"的新常态,经济发展方式的转变必然对人才需求结构提
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集团化办学是我国职业教育办学机制改革、优质资源共享的重要产物。当前,我国经济正步入"中高速、优结构、新动力、多挑战"的新常态,经济发展方式的转变必然对人才需求结构提出新的要求。目前职业教育集团化办学在外部环境、组织构架、管理制度及企业积极性等方面还存在诸多不足,新时期职教集团应顺应形势,深化改革,创新运行机制,调整专业,开展文化素质育人,以新思路谋求集团化办学的发展与跨越。
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