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本文主要从单词、短语方面入手，探讨中学英语教学阶段如何引导学生了解中西方文化差异，以此来让学生的英语交际能力达到一个新的水准，从而更好地表现英语词汇的教学目标。
浅论初中英语词语教学中的文化差异
【摘 要】
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本文主要从单词、短语方面入手，探讨中学英语教学阶段如何引导学生了解中西方文化差异，以此来让学生的英语交际能力达到一个新的水准，从而更好地表现英语词汇的教学目标。
【机 构】
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江苏省淮安市开明中学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年9期
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