【摘 要】
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伴随高职院校会计专业招生规模的不断扩大,会计专业的发展对教学团队的要求也越来越高。目前会计教学团队建设存在诸多问题。笔者建议从制定教师职业准入和加强考核及落实待
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伴随高职院校会计专业招生规模的不断扩大,会计专业的发展对教学团队的要求也越来越高。目前会计教学团队建设存在诸多问题。笔者建议从制定教师职业准入和加强考核及落实待遇等方面的政策、优化团队结构、加快引进紧缺教师、加强专业带头人队伍建设和资源整合能力、提升专业建设、制定教师职业生涯规划等方面对教学团队建设提速。
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