【摘 要】
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通过观察当前的教育形式,不难发现,不少教师面临同一问题:讲过很多遍的基础知识以卷面形式出现在学生面前时,很多学生依然感到无所适从,错误百出。造成这种现象的主要原因是
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通过观察当前的教育形式,不难发现,不少教师面临同一问题:讲过很多遍的基础知识以卷面形式出现在学生面前时,很多学生依然感到无所适从,错误百出。造成这种现象的主要原因是知识讲授与书面考试两者之间差异大。所以,笔者在教学实践中,探索整理出一套提高学生复习效果的方法。无论什么形式的考试,基础一定是关键。这就要求学生平时要稳扎稳打。历史老师可以采用默写的形式,针对每一课的知识点出半张试卷,在每节课前让学生默写,当场批改,当场订正。长期坚持,学生一定会加强历史基础知识的掌握。
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