让培养学生逻辑思维能力贯穿于低年级应用题教学中

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新课标指出:“要培养学生对所学内容进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单问题进行判断、推理能力,逐步学会有条理、有根据地思考问题。”数学不仅仅是技能,更重要的是让学生学会用数学思维分析问题,解决问题,其中逻辑推理尤其重要。而这不仅是新课标的要求,更是小学数学教学中一个重要环节。本文笔者结合实践,重点谈谈,在指导学生在学习数学的过程中,如何把培养逻辑 The new curriculum standard states: “Students should be trained to conduct preliminary analysis, synthesis, comparison, abstraction and generalization of the content they are learning, to judge and solve simple problems, and to gradually learn to think in an orderly and organized manner.” Mathematics not only Only skills, more importantly, to enable students to learn to use mathematical thinking to analyze problems and solve problems, of which logical reasoning is particularly important. This is not only the requirements of the new curriculum, but also an important part of primary school mathematics teaching. In this paper, the author combines practice, focusing on talk, in guiding students in the process of learning mathematics, how to develop logic
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