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同数学结缘
【出 处】
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中学理科：初中数理化
【发表日期】
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2004年7期
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摘 要：文章分析了在全球一体化背景下我国行业英语的需求以及存在的问题，提出了利用信息技术建设行业英语资源动态共享平台的解决策略。针对平台的建设，文章论述了网络资源再生理论和虚拟学习社区理论的基本概念以及带来的启示。在此基础上，文章提出了包含资源共享和学习社区两个模块的行业英语资源动态共享平台的概念模型，并分析了其特色。文章认为，搭建这一平台能够促进行业英语资源的共享，促进相关知识的传播，进而服务于
列分式方程解应用题的步骤与列一元方程解应用题的步骤相同，但在验根中，既要检验求出的根是否是列出的分式方程的根，又要检验是否符合题意．
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