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教师应顺应时代发展,大胆地根据课程要求,结合教学实际对教材进行二次开发,使之不断转化为符合本地区、本校、教师与学生实际的课程。
小学思品学科课程资源开发与整合的构想
【摘 要】
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教师应顺应时代发展,大胆地根据课程要求,结合教学实际对教材进行二次开发,使之不断转化为符合本地区、本校、教师与学生实际的课程。
【机 构】
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重庆市北碚区东阳小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年28期
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