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在新课改背景下,我们越来越强调课堂教学的效率,越来越重视学生的主体地位,越来越关注学生学习的自主性学习等等。在初中数学教学中,我们如何能够来实现这些教学目标从而提高教学效果呢?学案教学不失为实现这些教学效果的有效途径和办法,它对提升初中数学教学效果有很重要的意义。本文试着对其重要意义作出探究。