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当前存在的一系列令人忧虑的环境问题。诸如大气污染、水资源短缺、沙尘暴、泥石流、厄尔尼诺现象等。对人类生存与发展产生深远的影响。因此，保护环境，提高全民族的生态观念，已成为当务之急。生态意识是衡量社会进步和民族文明程度的重要标志。常言道“环境保护，教育为本”。作为一名中学生物教师，应充分发挥学科特点，以灵活多样的教学手段和方法。帮助学生树立正确的生态观。唤起学生的环境保护意识。以培养学生的环境保护行为。这是生物教师肩负的使命。