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目前信息技术课程评价遇到了评价功能单一、评价标准片面、评价结果可比性不足的窘境。PISA是当前国际权威的评价项目,其先进的评价理念和技术工具受到了各国广泛的应用和借鉴。文章在分析PISA的内涵和特征的基础上,探讨了PISA对信息技术课程评价的启示与借鉴意义,以期为完善信息技术课程评价提供一定的参考。