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语文是一门综合性学科，涵盖听、说、读、写等多方面技能培养。阅读是小学语文重要组成部分，在提升学生语言能力和文学素养方面发挥着不可小觑的作用。本文从深入挖掘文本内涵、细品语言结构意蕴以及关注语言表达形式等分析小学语文阅读教学文本细读策略，望为教师提供教学参考。
小学语文阅读教学文本细读策略探究
【摘 要】
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语文是一门综合性学科，涵盖听、说、读、写等多方面技能培养。阅读是小学语文重要组成部分，在提升学生语言能力和文学素养方面发挥着不可小觑的作用。本文从深入挖掘文本内涵、
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区庐山路小学 江苏 宿迁 223800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年25期
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