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《金融学》是高等财经院校本科经济学学科的核心课程，其包含着多个课程内容，课程内容依据时代的变化而不断丰富，在传统金融学课程教学中，学生只能肤浅的掌握《金融学》课程知识点，对于一些非金融专业的学生，可能还存在一些基础薄弱的问题，导致无法灵活运用《金融学》课程知识，降低学生的学习效果和弱化学生的实践能力。因此要重视《金融学》课程改革，积极运用先进的“互联网+”技术，提升《金融学》课程教学内容，不断创新《金融学》课程教学方式，培养学生的综合能力，增强学生的综合素质，为社会的建设培养更多的应用型人才。