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“学生是学习和发展的主体。语文课程必须依据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。研究创新学习。就必须把研究创新学习方法作为重要内容。
自主质疑合作探究
【摘 要】
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“学生是学习和发展的主体。语文课程必须依据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神
【机 构】
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洪江市安江二完小
【出 处】
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当代教育论坛：教学版
【发表日期】
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2011年11期
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