【摘 要】
：
近代以来,传统的家学研究模式日渐式微,新的学术方法开始兴起,呈现出过渡时期的学术特征。具体表现为传统家学研究开始的学术共同体成员开始扩展,进而促进学术研究的交流与互
【机 构】
：
南京大学中国新文学研究中心,承德广播电视大学
【基金项目】
：
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“社会启蒙与文学思潮的双向互动”阶段性成果,项目批准号:16JJD750019
论文部分内容阅读
近代以来,传统的家学研究模式日渐式微,新的学术方法开始兴起,呈现出过渡时期的学术特征。具体表现为传统家学研究开始的学术共同体成员开始扩展,进而促进学术研究的交流与互动;同时,将＂学＂从＂人＂的隶属关系中解放出来,涌现出了一大批学术大家,出现了学术个性的形成与思想解放的发生。在学术方法上,家学的经世致用之＂用＂发生了方向上的变动,开始了学术研究从＂道出于一＂向＂道出于二＂的方法路径迈进,一方面冲击了传统的家学研究体系,另一方面给予近代学术以方向上的启示,促使新思想的萌芽和新的学术方法的建立。
其他文献
随着我国语文教学改革的不断深化发展,阅读教学得到了更多的重视,尤其是其中的语感培养,成为一个关注的热点。相比于城市地区,农村初中语文阅读教学中语感培养则有一定的差距
目前，对教育教学进行改革的力度正在逐步加大，已经脱离了传统教学的限制，更加注重对学生的思维以及能力的培养。因此，本文针对问题导学法在初中数学教学中的运用做出了进一步探究
线粒体基因组(mtDNA)的缺失和突变可作为许多疾病的诱因,并能通过母系在后代产生表达,诱发线粒体疾病的发生。文中主要综述了mtDNA遗传功能,线粒体异质性,线粒体疾病的基因型
目的了解糖尿病母亲的发病孕期对其新生儿出生体重和疾病发生率的影响.方法应用回顾性对照分析的方法,对9例孕早期发病的糖尿病母亲的新生儿(NODM)(1组),32例孕中期发病的NOD
外语教学离不开词汇教学，词汇学习贯穿于语言学习的全过程。不掌握一定量的词汇，听、说、读、写、译都无法顺利进行，就直接影响学生英语能力的运用和发展。